بر اساس گفته سازمان ملل متحد: “نقش علم در شکل دادن به آینده جمعی ما تنها زمانی تحقق می یابد که به علم اعتماد وجود داشته باشد. این اعتماد به علم است که به توسعه و بکارگیری راه حل های مبتنی بر شواهد برای چالش های چند وجهی جهان ما دامن می زند. اعتماد به علم موضوع پیچیده ای است. این روش بر نحوه عملکرد دانشمندان و نحوه درک علم توسط جامعه تأثیر می گذارد. همچنین، افزایش اعتماد به علم، تصمیمات سیاستی مبتنی بر علم و حمایت جامعه از کاربرد آنها را تقویت می کند.”
از همین جهت بازیگران تاثیر پذیر این روز همه ی افراد یک کشور اعم از دانش آموزان ، افراد دولتی ، دانشجویان و… هستند و این امر هم میتواند باعث دشواری های مختلفی برای اطلاع رسانی های وسیع در سطح جامعه شود. دشواری اطلاع رسانی از این جهت که ادبیاتی که در اطلاع رسانی برای یک دانش آموز بکار می رود با یک فرد بزرگسال دانشگاهی یا شاغل متفاوت و ساده‌تر باید باشد. می توان اینطور نتیجه گرفت که نقش این روز در سطح سواد علمی شهروندان بسیار اثرگذار است اما پیاده‌سازی آن برحسب مخاطب هدف، استراتژی‌های خاصی را نیاز دارد که این امر سبب دشواری در پیاده سازی آن می‌شود. پس نیازمند بسترهای ارتباطی موثر و مشارکتی بین شهروندان، مسئولین دولتها و فناوران و تولید کنندگان علم است و این خود یکی از اهداف شهر هوشمند بعنوان یک شهر نوآور و پویا مطرح شده است. مجموعه  “شهروند و شهر هوشمند” نیز همگام با تغییرات و پیشرفت علم و فناوری در جهان برای تحقق هرچه بیشتر شهر هوشمند، ترویج علم و فناوری را بعنوان مسئولیت ها و ماموریت‌های همیشگی خود قرار داده است.